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基于化学概念教学在医用化学中的重要性．以“同分异构体”的概念教学为例，从概念的形成、概念的定位、概念的巩固3个方面探讨了医用化学概念教学方法。
医用化学概念教学方法探讨
【摘 要】
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基于化学概念教学在医用化学中的重要性．以“同分异构体”的概念教学为例，从概念的形成、概念的定位、概念的巩固3个方面探讨了医用化学概念教学方法。
【机 构】
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丽水卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年4期
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