探究中学政治课中情感教育的渗透

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俗话说:"人非草木,孰能无情。"中学生正处于人生观、世界观形成时期,所以认识事物及处理各种关系的情感也存在着不稳定性,其突出特点是依靠直觉性,学生们对事物的态度及感知经常是凭直觉上的排斥和喜欢,缺少理性地分析,并且他们不喜欢某些事物时,马上会变得很排斥,甚至会有逆反心理的表现。正因为这些
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