情境教学在小学英语教学中的运用

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小学是一个特殊阶段,在这个阶段中学生的身心处于发展的非常时期,因此他们学习和心理健康受到社会的普遍关注。新课改以后,小学英语的教学素质得到不断提高,为了更好地学习英语,很多教师都采用了情境教学的方法进行授课。一、多媒体教学,渲染情境教学活动的目的是通过教师与学生的互动,达到共同进步的目的。教师的讲课与学生的学习是相辅相成,密不可分的。因此,教师应设立良好的课堂教学环境,为师生之间的交流多创造机会,改变传统 Primary school is a special stage in which students are physically and mentally at a very early stage of their development and therefore their learning and mental health are of general concern to the community. After the new curriculum reform, the quality of primary English teaching has been continuously improved, in order to better learn English, many teachers have adopted the method of situational teaching. First, multimedia teaching, rendering context The purpose of teaching activities is to achieve the purpose of common progress through the interaction of teachers and students. Teacher lectures and student learning are complementary and inseparable. Therefore, teachers should establish a good classroom teaching environment, to create more opportunities for the exchange of teachers and students to change the traditional
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