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《经济学基础》是一门理论性较强的课程,且与其他学科相交叉,所以许多学生在学习这门课程时感觉无所适从。对于高职类学生而言,应该根据他们的特点和需要,精简学习的内容,淡化数学的身份,并综合运用各种案例教学、实验教学等方法,提高教学质量。
如何提高高职院校《经济学基础》教学质量
【摘 要】
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《经济学基础》是一门理论性较强的课程,且与其他学科相交叉,所以许多学生在学习这门课程时感觉无所适从。对于高职类学生而言,应该根据他们的特点和需要,精简学习的内容,淡
【机 构】
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顺德职业技术学院经管学院
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2010年10X期
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