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校史档案已成为高校档案管理的重要内容,其功能分化已逐渐展现。除了具有见证校史的史料功能以外,校史档案还具有教化育人、传承校园文化、服务科研管理等功能。为保证这些功能的充分发挥,有必要建立相应的工作机制,实现校史档案的有效征集和开放利用。
校史档案的功能分化及其实现路径
【摘 要】
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校史档案已成为高校档案管理的重要内容,其功能分化已逐渐展现。除了具有见证校史的史料功能以外,校史档案还具有教化育人、传承校园文化、服务科研管理等功能。为保证这些功
【机 构】
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南京中医药大学国际教育学院
【出 处】
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办公室业务
【发表日期】
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2019年23期
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