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摘 要：通过研究计算机信息化环境与传统的物理课堂教学模式，将现代教育技术与物理教学进行整合，充分发挥教师的主导作用，进行创意性教学，是中学物理教学研究的一个重要方面。本文着重对信息化环境下物理课堂创意性教学的模式进行探究。
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信息化环境下物理课堂创意性教学的模式探究
【摘 要】
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摘 要：通过研究计算机信息化环境与传统的物理课堂教学模式，将现代教育技术与物理教学进行整合，充分发挥教师的主导作用，进行创意性教学，是中学物理教学研究的一个重要方面。本文着重对信息化环境下物理课堂创意性教学的模式进行探究。 关键词：信息化环境；物理课堂；创意性教学；模式探究 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）22-025-1 一、模式建构的理论基础
【出 处】
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中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
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2014年22期
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