以湖南省某风电建设项目为例，研究了风电建设项目各个阶段的工程造价管理策略，分析了投资决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段、竣工结算阶段的造价管理模式，增强了风电建设项目全过程造价管理的实效性，对同类型的风电建设项目具有参考意义。
数学在培养人的思维能力方面发挥着不可替代的作用。思维导图作为一种开发思维的工具,将其渗透并融入到小学数学单元复习中,不仅能够启发学生思考,自主构建知识体系,还能够培养学生的逻辑思维,从而促进学生数学思维能力的发展。结合小学生的年龄特征、认知发展水平的规律以及小学数学教材的知识内容呈螺旋上升的特点,随着学段的变化,尤其是中高段,数学课程的难度明显有所提升,知识点多且琐碎,学生在学习时变得吃力。单元复
媒介的物质性特征使音乐产业不再局限于原有的时空情境，而是更多地以线上展演的模式进行，丰富了疫情期间人们的文化生活。但线上音乐展演存在着沉浸感不足、互动性欠佳、审核手段单一等限制性问题。找准线上音乐展演的动力机制、融合机制和补偿机制，有助于音乐展演实现空间路径的新拓展。
本文通过对博物馆文创中传统手工纸张应用的研究,结合当前博物馆纸品文创的发展,思考如何更好地突出博物馆纸品文创的中国特色,让中华文明的传承更好地融入纸品文创与日常生活。本文共分为四章:第一章为绪论,主要阐述了论文的研究背景、研究目的与意义、国内外研究现状以及本论文的基本内容、研究方法和重点、难点、创新点;第二章主要分析了博物馆纸品文创的发展现状,包括博物馆纸品文创发展的动因、博物馆纸品文创的分类、国
目的 分析大连地区多重致敏的变应性鼻炎患者血清特异性IgE情况，为临床诊疗提供参考。方法 回顾性分析2014年8月-2020年7月多重致敏的变应性鼻炎患者血清特异性IgE结果，按性别、年龄、变应原阳性例次、种类数量、检测时间等进行分组，比较不同组间变应原的分布情况。结果 本组患者共460例，其中男性233例，女性227例。变应原阳性例数最高的前三位依次为屋尘螨/粉尘螨（23.39%）、艾蒿（20.
在小学数学教学中，教师以科学的“以形助数”方法，将抽象概念、问题与形象思维融合起来，引导学生在理解、感悟和分析的过程中，明确数学概念、问题的核心要义，有助于提高其思考能力和解题能力。文章将从数形结合的角度出发，以提升小学生思考能力为主要目的，探索小学数学以形助数的具体应用策略，让学生在逐步加强思考深度的过程中，领会数学概念和数学问题的本质，并能在有广度、有深度、有新意和有质量的数形结合教学模式中，