【摘 要】
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在入学阶段,重视首因效应并有针对性开展新生养成教育对于大学生的健康成长具有重要意 义.广州商学院外国语学院构建了“五位-体”的新生入学养成教育体系.实践证明,该体 系
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在入学阶段,重视首因效应并有针对性开展新生养成教育对于大学生的健康成长具有重要意 义.广州商学院外国语学院构建了“五位-体”的新生入学养成教育体系.实践证明,该体 系在加强新生养成教育、提升自我管理能力、助力学生健康成长、成就未来美好生活等方面 发挥了重要作用.
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