论人学视野中的教育真义

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：dumala

【摘要】

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教育是人类所特有的现象，任何教育理论的建构都必须以对“人”的理解为基础。对人片面化的理解导致工具化的教育盛行，给人才培养造成了无可挽回的损失。历史与现实告诉我们，教育

【作者】

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【机构】

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锦州师范学院教育学院

【出处】

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内蒙古师范大学学报(教育科学版)

【发表日期】

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2003年2期

【关键词】

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教育是人类所特有的现象，任何教育理论的建构都必须以对“人”的理解为基础。对人片面化的理解导致工具化的教育盛行，给人才培养造成了无可挽回的损失。历史与现实告诉我们，教育的真义只有以人为出发点来揭示，才能向其本意回归，人学提供了这样一个独特的视角。

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