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实现从课堂到工作室的跨越——营造培养设计艺术人才实践环境之我见
实现从课堂到工作室的跨越——营造培养设计艺术人才实践环境之我见
来源 :怀化学院学报(社会科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vh600
【摘 要】
:
教育的理论与实践相结合是培养社会发展所需求的人才的基本原则。要实现教育发展与社会发展的真正接轨,就必须在教学与实践环境的营造上不断加以创新与研究。结合现代设计教育
【作 者】
:
张满菊
【机 构】
:
怀化学院艺术设计系
【出 处】
:
怀化学院学报(社会科学)
【发表日期】
:
2006年4期
【关键词】
:
设计教育
实践环境
工作室
design education practical environment work room
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教育的理论与实践相结合是培养社会发展所需求的人才的基本原则。要实现教育发展与社会发展的真正接轨,就必须在教学与实践环境的营造上不断加以创新与研究。结合现代设计教育的理念,提出工作室的教学模式以及对工作室的操作与管理方法,力求创造一个能培养具有学科特色的设计艺术人才的实践环境。
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