实现从课堂到工作室的跨越——营造培养设计艺术人才实践环境之我见

来源 :怀化学院学报(社会科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vh600
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育的理论与实践相结合是培养社会发展所需求的人才的基本原则。要实现教育发展与社会发展的真正接轨,就必须在教学与实践环境的营造上不断加以创新与研究。结合现代设计教育的理念,提出工作室的教学模式以及对工作室的操作与管理方法,力求创造一个能培养具有学科特色的设计艺术人才的实践环境。
其他文献
数字化校园是高校信息化建设的重要内容。本文从高校信息化建设面临的问题出发,提出"以人为本"的数字化校园建设理念。
随着苏北地区被确立为长江三角洲地区的重要组成部分,苏北地区迎来了一个崭新的发展机会。而经济越发展,会计越重要,苏北经济的发展对会计人才的培养提出更高要求。本文首先
Fauconnier的概念整合理论向人们介绍了语言内部及语言间的认知运作方式。翻译作为一种语言使用活动,与人类的认知活动分不开。译者在做翻译时,需要建构原文本空间和译者空间
对NBA球员交换的规则、交换条款和交换时限等内容进行论述。立足于NBA球员交换的实践,举例说明,NBA球员交换条款的运用方式、交换条款、工资条款、选秀条款等的确立是NBA处理
基层税务机关领导干部身处征收第一线,是各类腐败现象的高发人群。全面分析基层税务领导干部内部监督工作中存在的问题,深入分析问题产生的原因,并妥善制定惩防对策,是新时期
运用文献资料、访谈、逻辑分析等方法,就高等体育院系人才培养的现状进行分析.提出高等体育院系应面向社会需求,改革课程设置,增加基础学科和实用学科建设;加强高质量师资队
文中深入探讨了SNMP和DMI两套管理框架之间的差异。在基于DMTF制定的DMItoSNMP映射标准下,使用UML工具分析了映射器的结构,并且提出了一套映射器的设计思路。最后以SNMP的getNext原语为例,阐述了通用的DMItoSNMP映射器的实现过程。
首先提出了一种W eb服务架构模型,其目的是有针对性地解决现存于W eb服务中的相关问题;同时也对模型中的相关组件做了进一步的细化。在实现这个架构模型的时候,充分地利用面向消息中间件(Message Oriented M iddleware,MOM)和服务元数据的优点去增强和改善了W ebServices的服务质量以及性能。
职业教育的英语教学改革这一系统工程的关键在于教法改革。通过参与式教学、启发式教学和多媒体等多种教学手段、方法的运用,可以使学生在学习过程中,切实提高其独立的英语综
电子计算机X线断层扫描(简称CT)在胸部疾病诊断中的应用日趋广泛。CT的横断面影像避免了胸壁、心脏和纵隔的互相重叠,能显示出很多常规胸片所不能显示或显示不清的所谓“隐蔽