向苏霍姆林斯基学管理

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chting0910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的逐步深入,素质教育越来越成为人们的共识。如何将素质教育渗透到学校教育教学工作的各个环节中,成为学校管理者主要思考的问题。近日,重读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,细细体会苏氏关于学校管理的论述,犹如醍醐灌顶。苏霍姆林斯基的论述十分丰富,但因篇幅所限,现将其中我认为最主要的作些粗浅的探讨,权作引玉之砖。
其他文献
传统的思想政治课教学只注重课本知识的灌输,远离学生的生活。忽视了学生的亲身体验和感受。如何使思想政治课教学贴近学生实际生活,已成为思想政治课教学改革的重要内容之一。
光波具有波粒二象性,其粒子运动行为遵从量子力学中的不确定性原理,而波动传输过程可用衍射规律来描述。本文以基模高斯光束为例,给出衍射规律与不确定性原理之间的关系。结
本文提出了"数字电子技术"课程探究式案例的教学方法。该方法主要包括两个方面:一方面,在教师的引导下进行仿真练习;另一方面,通过自拟题目进行实例仿真,让学生进行自主学习,进