【摘 要】
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结合各类教研活动中的公开课呈现出来是教学实例,分析运用“潜入明出”教学策略的六大原则——有输而不中立、有理而不说教、有机而不牵强、有序而不紊乱、有行而不空谈、有
【机 构】
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浙江省永嘉中学浙 江省 温州 325100
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结合各类教研活动中的公开课呈现出来是教学实例,分析运用“潜入明出”教学策略的六大原则——有输而不中立、有理而不说教、有机而不牵强、有序而不紊乱、有行而不空谈、有心而不随意.特别指出是:所有推动思维活动设计,绝不能“价值中立”,它们都必须在预设的框架内,在确定的轨道上展开.提供明确的价值标准,重要的思想政治观点需要灌输,“随风潜入夜,润物需有声”.
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