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首先,通过梳理相关文献并结合新工科背景,得出新工科教育体系下学生学习质量评价内涵.其次,对工程造价专业学生学习质量评价相关利益者进行分析.最后,根据专家访谈、问卷调查构建工程造价专业学生学习质量评价体系.
新工科教育体系下工程造价专业学生学习质量评价体系研究
【摘 要】
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首先,通过梳理相关文献并结合新工科背景,得出新工科教育体系下学生学习质量评价内涵.其次,对工程造价专业学生学习质量评价相关利益者进行分析.最后,根据专家访谈、问卷调查
【机 构】
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凯里学院,贵州 凯里556011
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年15期
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