初中数学趣味教学策略探析

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随着新课改的不断深入,过去“填鸭式”教学方式已经不能满足学生的需要,逐渐被时代所淘汰.作为教师,需要打破传统,努力寻找方法,激发学生学习的兴趣,让学生由被动接受变为主动学习,提高课堂教学效率.那么对于初中数学这样一门抽象的学科,在课堂教学中,又有哪些方法可以激发学生学习的兴趣呢?本文笔者结合自身多年初中数学教学经验,从故事教学法、游戏教学法、多媒体教学法入手,探析了初中数学趣味教学的策略.
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