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本文从学生能力、社会认同等角度,提出在<经济应用文写作>课程辅导时,教师要将文种形式、语言表达作为重点,对学生进行反复练习,提高他们的写作能力
浅谈《经济应用文写作》教学的辅导点
【摘 要】
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本文从学生能力、社会认同等角度,提出在<经济应用文写作>课程辅导时,教师要将文种形式、语言表达作为重点,对学生进行反复练习,提高他们的写作能力
【机 构】
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蕉岭广播电视大学
【出 处】
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广东广播电视大学学报
【发表日期】
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2001年1期
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