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阐述＂翻转课堂＂这一全新教学理念在地方高校政治学与行政学专业中适用的具体模式以及实践中取得的成效,同时针对教学中发现的网络教学资源不足、学生缺少对翻转课堂的根本认知等问题,提出推进翻转课堂在实践中进一步发展的理论思考。
翻转课堂在地方高校政治学与行政学专业中的实践与思考
【摘 要】
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阐述＂翻转课堂＂这一全新教学理念在地方高校政治学与行政学专业中适用的具体模式以及实践中取得的成效,同时针对教学中发现的网络教学资源不足、学生缺少对翻转课堂的根本认知
【机 构】
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长春大学行政学院
【出 处】
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长春理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2018年4期
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