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用多样化方法提高小学数学教学的有效性
用多样化方法提高小学数学教学的有效性
来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddssdcsyqc
【摘 要】
:
课堂教学的目的在于提高教学效率和教学效益,不断优化教学过程能够实现高效的数学课堂。随着数学新课标的深入实施,小学数学教师应转变传统的教学理念,根据学生的发展实际,探
【作 者】
:
郑群
【机 构】
:
山东省青岛市青岛西海岸新区珠江路小学
【出 处】
:
教学管理与教育研究
【发表日期】
:
2019年19期
【关键词】
:
小学数学
教学有效性
提高
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课堂教学的目的在于提高教学效率和教学效益,不断优化教学过程能够实现高效的数学课堂。随着数学新课标的深入实施,小学数学教师应转变传统的教学理念,根据学生的发展实际,探究合理有效的教学途径,通过多样化方法提高小学数学教学的有效性,进一步提高课堂教学效率,最终完成预期的教学目标。
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