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本文对目前多媒体运用于高等学校教学实践过程中的优势和不足及应用现状进行了分析探讨.表明多媒体应用在高校教学中,在激发学生兴趣、突破教学难点以及实验教学真实情景再现等方面起到了很好的作用,但在课件的设计、课堂教学模式等方面尚存在不足之处.建议多媒体教学与传统的教学相结合,以更好地促进多媒体在普通高校教学中的应用.