【摘 要】
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阅读是阅读主体对读物的认识、理解、吸收和应用的复杂的心智过程,是现代文明社会人们所不可或缺的智能活动,是人们从事学习的重要途径和手段.因此,阅读是学习之母,教育之本,
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阅读是阅读主体对读物的认识、理解、吸收和应用的复杂的心智过程,是现代文明社会人们所不可或缺的智能活动,是人们从事学习的重要途径和手段.因此,阅读是学习之母,教育之本,阅读能力是可持续发展的自学能力.近年来,在高考化学试题中,出现了一些信息给予题,对学生化学阅读能力的要求较高.有些教师认为,理科就是多想多算,文科才需多读多看,在化学教学中对学生的阅读能力的培养不够重视,造成学生的阅读能力不高.调研发现,在解信息给予题时,有相当一部分学生不会分析利用信息,不会抓住关键进行解题,其原因在于阅读分析能力不过关.因此,在化学教学中培养学生的阅读能力势在必行.
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