【摘 要】
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目的 探讨糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用价值.方法 选取我院2017年1月至2019年3月收治的120例2型糖尿病患者,分为对照组和个体健教组,各60例.对照组进行常规护理,个体
【机 构】
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重庆医科大学附属第三医院(捷尔医院) 重庆 401120
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目的 探讨糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用价值.方法 选取我院2017年1月至2019年3月收治的120例2型糖尿病患者,分为对照组和个体健教组,各60例.对照组进行常规护理,个体健教组在此基础上增加个体化糖尿病健康教育,对比两组干预前后血糖指标改善情况,并观察两组自我管理能力变化.结果 个体健教组干预3个月空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白指标水平均低于对照组,CSDSCA评估显示各项指标数据高于对照组,差异均具有统计学意义(p<0.05).结论 内分泌护理实施个体化糖尿病健康教育,能改善血糖的控制,提升患者的自我管理能力.
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