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随着我国汉语国际教育的不断发展,领域不断扩大,汉语学习也一直在如火如荼的进行着。韩国作为韩语学习者最多,时间最久的国家之一,从识字会话到对中国文化和思想的探究需求也是越来越迫切。国际汉语教师不仅是汉语传播的使者更是肩负着推广中国文化的重大使命。然而,中国文化课的教学研究无论是理论还是实践上都还处在初级阶段,教学内容和教学手段都不够成熟。对此,在前人的研究基础上和作者在韩进行汉语教学的经历进行归纳总结提出了关于韩国中学生汉语文化课教学的一点看法。