【摘 要】
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目的探讨护理实习生的同理心水平与领悟社会支持的关系,为促进护理实习生同理心提供科学依据。方法采用同理心自评量表及社会领悟支持量表对某护理院校的230名护理实习生进行
【机 构】
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南昌大学第一附属医院心内科,南昌大学第一附属医院肿瘤科
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目的探讨护理实习生的同理心水平与领悟社会支持的关系,为促进护理实习生同理心提供科学依据。方法采用同理心自评量表及社会领悟支持量表对某护理院校的230名护理实习生进行问卷调查。结果护理实习生中,女生同理心得分高于男生(t=3.449,P=0.043),学习过同理心相关课程的护理实习生同理心得分高于未学习者(t=8.957,P=0.003),对护理专业满意的护生,其同理心水平高于不满意的护生(F=4.775,P=0.033)。护生同理心总分与护生领悟社会支持总分及家庭支持、朋友支持、其他支持维度得分呈正相关(
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