【摘 要】
:
有些论坛在发帖时对附件有特殊要求,如不能上传MP3等类型的附件,而文本格式的附件几乎是不受限制的。“万能论坛粘贴手”(UUEncode)可以将任何文件(包括EXE、DLL、MP3、SWF、WMA等)转换为文本文件并轻松上传到论坛中,这样论坛就成了你的“临时文件中转站”,可以和坛友分享各种文件啦。 这款小软件虽然简单,但其使用方法与其他安装软件略有不同。首先要将UUEncode的功能添加到右键菜单
论文部分内容阅读
有些论坛在发帖时对附件有特殊要求,如不能上传MP3等类型的附件,而文本格式的附件几乎是不受限制的。“万能论坛粘贴手”(UUEncode)可以将任何文件(包括EXE、DLL、MP3、SWF、WMA等)转换为文本文件并轻松上传到论坛中,这样论坛就成了你的“临时文件中转站”,可以和坛友分享各种文件啦。
这款小软件虽然简单,但其使用方法与其他安装软件略有不同。首先要将UUEncode的功能添加到右键菜单中。软件下载解压后,运行UUEncode.exe文件,会弹出一个“添加到文件的右键菜单”的提示对话框,勾选该项后单击“应用”,UUEncode就被添加到右键菜单中了。注意,笔者实践过程中发现,在Vista操作系统中无法将UUEncode添加到右键菜单中。接下来就可以用UUEncode转换文件类型了。例如:鼠标右键选中一个MP3文件,在右键菜单中选择“UUEncode”。稍候弹出“转换完毕,已经设置了剪贴板,可以直接粘贴”提示框。单击“确定”,转换后的文本格式内容已经在剪贴板上了。最后,新建一个文本文件,刚才的文本内容粘贴后保存即可。
文本文件生成了,可是坛友下载后怎么还原呢?难道也要装个UUEncode?完全不用。坛友只要将该文本文件的后缀名改为UUE或者RAR,就可以用WinRAR等支持解压UUE格式的工具将其还原为原始的文件了。
这款软件只适合发布比较小的文件。太大的文件生成上万行的文本,转换速度会受到一定的影响。
其他文献
【摘 要】从学习目标出发,对多种实验设计进行分析和分类。权衡其在教学中的优劣后,对实验的选取提出思考。 【关键词】高中物理;实验设计;学习目标;选取策略 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009(2015)22-0035-02 【作者简介】傅明峰,江苏省六合高级中学(南京,211500)教师。 人教版教材《物理》必修2第五章第三节“实验:研究平抛运动”的
一周超大單资金增仓股前20名(2021.4.26-2021.4.30)一周超大单资金减仓股前20名(2021.4.26-2021.4.30)
在暑期中,MP3播放器再度成为市场的新宠,许多同学都纷纷出手,把它作为犒劳自己或馈赠好友的礼物…… 早在去前年,各大MP3播放器厂商就纷纷推出了具有电影播放功能的视频MP3播放器,着实红火。但经过这么长的时间之后,不少朋友发现自己的MP3播放器主要还是用来听歌,毕竟平时走在路上,坐在车里或躺在床上看小电影都太伤眼睛了,而音乐才是MP3播放器的灵魂。 因此,本期我们就针对音乐爱好者,为大家选择一
买了PSP,16:9的屏幕超级酷,用来看电影,看连续剧特别棒。可是,下载的视频到底好不好看,是否值得咱们拷贝到PSP上,心中没底——记忆棒空间有限,可不能浪费!这个我得先在电脑上确认好…… 网上流行的PSP视频大多都是MP4格式或PMP格式的。我的电脑上原来安装了《终极解码》,MP4格式的自然就不必多说,可以直接播放。可是PMP格式的视频却不能播放,这可太让人伤心了。还好同寝室的老王可是个游
程华准备支个摊炸油条,可是找来找去,发现每个适合支摊的地方都被人占了,最后好容易找准了一条街,这条街优点是人流量大,缺点是已有一个炸油条的了。那是个四十开外的男人,一脸和善的笑,右腿有些瘸,买油条的人都喊他“油条李”,不用说姓李了。程华心里想:“雷公打豆腐,专挑软的欺,我跟一个残疾人争生意有点缺德。可也只能这样了,法律并没有禁止跟残疾人竞争,我也要吃饭的是不是?对不住了。”这么着程华就紧靠着油条李
【摘 要】江苏省锡东高级中学“思维可视化”课程基地的建设是学校高瞻远瞩的国际视野、与时俱进的创新精神、课程开发的整合思维的体现。学校借助专家引领、汇集师生智慧让“云端”盛开了思维花。 【关键词】思维可视化;系统整合;创新 【中图分类号】G63 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)46-0074-01 【作者简介】刘濯源,华东师范大学(上海,200062)现代教育技术研
【摘 要】教师以学科课堂为阵地,以综合探究活动为形式,将党史融入课堂,与学生一起在学科知识背景下进行诵读、分析、感悟、思辨与探讨,不仅让党史贴近学生生活,更能充分挖掘学科育人价值。教师可以通过综合探究活动的开发与实践,引领学生在活动中学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 【关键词】遵义会议精神;党史学习;学科育德;综合探究活动 【中图分类号】G631;D261 【文献标志码】B 【文章编号
【摘 要】新课程改革要求转变学生的學习方式,倡导自主、探究与合作学习,这与自组织教学理念不谋而合。要践行自组织教学,教师的地位以及角色就必须作出相应的改变,要从传统的教师角色向现代教师角色转变。教师在教学观念上要成为自组织学习的倡导者;在课程改革上要成为自组织学习的设计者;在课堂地位上要成为学生自组织学习平台的搭建者;在评价模式上要成为自组织学习的促进者。 【关键词】自组织教学;教师角色转换;高
近日,阿里巴巴对外宣布全资并购UC,此次整合以阿里股票配合部分现金的方式进行。整个交易对UC的估值大致在38亿美元左右,创下了中国互联网最大并购交易记录。 业界普遍认为此次收购不仅使UC获得了曲线快速上市的机会,还让阿里巴巴借UC补齐了移动端流量入口短板。此次双方实现全面融合,也意味着国内互联网格局中的又一个重要变量尘埃落定。 AMD定制DIY主机渐成焦点 近期,一款来自微技高端定制DIY
1972/9/29 田中角荣首相访华时,中日两国政府发表联合声明,中日实现邦交正常化。 1978/10/22-10/23 邓小平副总理访日期间,中日交换和平友好条约批准书。 1980/5/27 华国锋总理访日。这是我国总理首次访日。 1982/9/26 铃木善幸首相访华,日中关系进入成熟时期。关于教科书问题,日本政府表示按照《日中联合声明》的精神尽快加以解决。 1983/11/23