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包装人才创造力的开发应当以建立合理的知识结构为前提条件，培养学生的发散思维、逆向思维和U型思维，采用智力激励法、问题列举法、类比创造法及形态分析法等创造技法对学生进行创造力开发，为包装行业提供具有创造力的人才。
论包装人才的创造力开发
【摘 要】
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包装人才创造力的开发应当以建立合理的知识结构为前提条件，培养学生的发散思维、逆向思维和U型思维，采用智力激励法、问题列举法、类比创造法及形态分析法等创造技法对学生进
【机 构】
：
湖南工业大学高等教育研究所
【出 处】
：
包装学报
【发表日期】
：
2011年1期
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