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语文教学中的日常写作是比较基础的一项技能,学生对于这项技能的掌握是非常重要的,其不仅仅反映一个人的语言表达能力,还可以体现一个人的文学素养。让学生学好语文,掌握写作技能,对于教师而言是至关重要的。但是在当前的语文作文教学中还存在着诸多问题,如教学方案不够完善、教学内容不能引起学生写作的兴趣等。文章主要针对语文作文教学困境进行深入分析,并提出相应的解决方案。