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阅读能力包含对书面语言的识别、理解和快速记忆等几个方面的连续步骤，它们是相互联系的。理解是阅读的基础，也是阅读的目的，没有理解的阅读等于浪费时间，无毫无意义的，没有一定的速度就不能很快和更多地从书面材料中吸取知识，这正是大部分考生和外语学习者在阅读理解时所面临的问题。
从测试谈学生阅读理解能力的培养
【摘 要】
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阅读能力包含对书面语言的识别、理解和快速记忆等几个方面的连续步骤，它们是相互联系的。理解是阅读的基础，也是阅读的目的，没有理解的阅读等于浪费时间，无毫无意义的，没有一定的
【机 构】
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江苏无锡电大江阴校区
【出 处】
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重庆工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年3期
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