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实验课是普通地质学教学过程中不可缺少的实践性教学环节。小组合作学习是提高实验教学质量的有效手段。通过小组合作形式的教学,学生可以增加积极主动学习和思考的能力,主讲教师能够更好地引导学生深入思考,培养学生的实践与创新能力,提高教学效果。
普通地质学实验课采用“小组合作学习”的改革探索——以中国石油大学(北京)石油工程专业为例
【摘 要】
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实验课是普通地质学教学过程中不可缺少的实践性教学环节。小组合作学习是提高实验教学质量的有效手段。通过小组合作形式的教学,学生可以增加积极主动学习和思考的能力,主讲
【机 构】
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中国石油大学（北京）地球科学学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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中国石油大学(北京)教学改革项目“延庆硅化木国家地质公园普通地质学实习点的建设”资助
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