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在当今素质教育不断推进的大背景之下,教学理念和教学方法的进步显得尤为关键。语文是小学阶段一门重要的教学科目,但是不少的教师仍采取灌输式的教学方法,小学生的年龄小,很难在课堂学习中高度集中的关注黑板,关注老师。极大限制了课堂语文教学的成效和质量。情景教学从小学生的年龄特点出发,将知识融入合理的教学情景之中,引导学生主动的去学习,帮助学生提升学习能力。