论文部分内容阅读
本文从家庭教育基础性研究、我国家庭教育现状研究、促进家庭教育路径研究三方面，对近五年来我国的家庭教育研究进行梳理与评估。现有研究中，关于家庭教育的理论研究多，实践层面的探讨少。未来家庭教育研究应将提升家庭教育能力、家庭教育个性化指导与服务作为主要关注点，农村家庭教育研究也亟待深化。
近五年国内家庭教育研究：综述与评估
【摘 要】
：
本文从家庭教育基础性研究、我国家庭教育现状研究、促进家庭教育路径研究三方面，对近五年来我国的家庭教育研究进行梳理与评估。现有研究中，关于家庭教育的理论研究多，实践层面的探讨少。未来家庭教育研究应将提升家庭教育能力、家庭教育个性化指导与服务作为主要关注点，农村家庭教育研究也亟待深化。
【机 构】
：
扬州大学教育科学学院
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
：
2022年22期
【基金项目】
：
江苏省社会科学基金一般项目“全面二孩政策背景下家庭教育观念变化特点研究”（18JYB016）；
其他文献
对贵州省2011～2020年主要农作物产量进行系统调查，测算出农作物废弃物产生量，分析贵州省农作物废弃物资源构成、年度变化特征以及肥料化、能源化利用潜力。结果表明：贵州省农作物废弃物总产量为928.15～1 417.11万t;贵州省农作物废弃物主要以玉米、水稻、油菜、马铃薯和蔬菜为主，这5类农作物废弃物平均产量分别达到380.34、369.30、124.12、112.76和80.62万t,分别占到
在宏观经济政策频繁变动和微观企业绿色化发展的情境下，企业绿色创新如何发展变化仍待深入探究。文章以2009—2019年中国制造业上市企业的相关数据为观测对象，实证检验经济政策不确定性对制造企业绿色创新的作用。研究发现：经济政策不确定性对绿色创新呈现“倒U”型影响，并且存在行业异质性，具体表现为其非线性关系在资本、技术密集型行业中显著，而在资源、劳动密集型行业中不显著；相较于非正式环境管制，正式环境管
“双减”政策的刚性落地，其根本目的在于全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务。在全面育人的时代背景下，中小学社会实践教育的价值和意义亟待被重新认识。应将青少年教育置于宏阔而鲜活的社会生活之中，充分发挥社会实践教育的独特作用，引导中小学生在与自然对话、与生活对话、与社会对话、与生命对话、对心灵对话的过程中，实现个体生命全面而健康的成长。
本文采纳文献资料法、问卷调查法、数理分析法等研究方法对商丘市中学生课外体育活动的参与及现状进行了一系列的调查和研究，研究结果显示：商丘市中学生对于参加课外体育活动的认知态度是积极向上的；并且在运动负荷量方面，绝大部分学生都能够正确把握适宜的量度。商丘市中学生选择的运动项目呈现出多样化的趋势；但体育器材和场地设施的建设却差强人意，所以政府以及有关部门要加大场地器材的投资力度。建议：加强宣传引导；政府
初中时期是学校基础教育最重要的阶段,也是学生心理快速发展的关键期。初中生在学校教育中接触最多的群体就是教师,初中生感知到的教师支持对学生的发展就显得尤为重要。良好的师生关系对学生的健康成长发挥着积极且持久的影响,当学生感到来自教师支持越多时,有助于学生自信心的培养,使学生具有克服困难的积极心态和勇气。因此,教师支持对学生发展的重要性就不言而喻。本研究运用问卷调查法以延安市宝塔区某中学七、八、九年级
＜正＞中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（简称《意见》）指出，美育仍然是整个教育事业中的薄弱环节。要聚焦突出问题，找准突破方向，开发区域资源，弘扬中华美育精神。山东省东营市中小学校基于璀璨悠久的地方文化开设黄河口吕剧课程，有效弥补美育短板，凝练地方美育课程品牌，满足了学生美育发展的需求，实现了以点促面的课程供给侧改革。
期刊