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本文介绍了美国图书情报学教育事业发展的特点及其动力，并就中美之间的教育做了比较，指出我国图情教育的差距及其发展方向。
美国图书情报事业和教育观感
【摘 要】
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本文介绍了美国图书情报学教育事业发展的特点及其动力，并就中美之间的教育做了比较，指出我国图情教育的差距及其发展方向。
【机 构】
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武汉大学图书情报研究所
【出 处】
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图书馆建设
【发表日期】
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2001年1期
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