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把学习的主动权还给学生
把学习的主动权还给学生
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zero_alan
【摘 要】
:
教学活动的目的是通过一些必要的活动,让学掌握知识,进而在实际生活中加以运用,转化为能力。教学活动是基础,教会学生主动学习是关键。要教会学生主动学习,就要想法设法把学习的主
【作 者】
:
王学秀
【机 构】
:
甘肃省兰州市永登县北灵观小学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
创设情境
启发诱导
鼓励
互教互学
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教学活动的目的是通过一些必要的活动,让学掌握知识,进而在实际生活中加以运用,转化为能力。教学活动是基础,教会学生主动学习是关键。要教会学生主动学习,就要想法设法把学习的主动权交给学生。因此,情境教学、启发诱导、激励学习、互动探究等是培养学生主动学习必不可少的有力举措。
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