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对生物化学实验教学的教学内容、教学方法、成绩考核等方面进行了一系列改革.将实验教学分为基本实验、综合型实验和设计型实验.精选教学内容,合理安排实验顺序,由浅入深,循序渐进.实践证明,在新的教学机制下,学生充分认识到生物化学实验课的重要性,调动了学习积极性.实验基本技能得到提高。
改革生化实验教学 培养学生创新能力
【摘 要】
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对生物化学实验教学的教学内容、教学方法、成绩考核等方面进行了一系列改革.将实验教学分为基本实验、综合型实验和设计型实验.精选教学内容,合理安排实验顺序,由浅入深,循序渐进.实践证明,在新的教学机制下,学生充分认识到生物化学实验课的重要性,调动了学习积极性.实验基本技能得到提高。
【机 构】
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郧阳医学院生化教研室,湖北,十堰,442000,郧阳医学院生化教研室,湖北,十堰,442000,郧阳医学院生化教研室,湖北,十堰,442000,郧阳医学院生化教研室,湖北,十堰,442000
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2008年7期
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