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歧义是一种模糊语义形式，把它作为一种修辞手段，语言研究者却甚少涉及。通过对英语语言中普遍存在的歧义这一现象的分析，论述了人们在言语行为中有意识或无意识借助多层语义所产生的施事效果；简单回顾歧义的性质和分类、从语用角度探讨歧义在社交互动条件下对语言交际行为的意义和效用，这对语言研究与外语教学都有一定的积极作用。