探析小学英语教学中的情境教学策略

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除了我们国家的汉语之外,学生接触较多的应该就是英语,并且在小学中,小学生所接触的的外语学习也是英语,所以小学生对于英语学习缺少一定的基础,在日常学习英语的过程中,学生会容易遇见很多的困难和难题.在传统的英语教学模式中,很多小学生只是重视英语的书写,没有重视英语的口语运用,造成这种情况的发生,主要是由于英语教师没有运用科学的教学方法,随着情境式教学模式的提出,很好地解决了这种问题,情景教学模式能够把理论知识和实践教学有效地结合在一起.
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