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随着计算机技术的迅猛发展,高校计算机类专业经过十几年的发展,已经打下了良好的基础,正在实现从数量上的扩张转为专业内涵的发展。但仍存在一系列的困难和问题,需要在办学实践中通过深化改革,逐步克服和解决。本文提出现代学徒制培养方案,校企共建产教融合中心,积极促进行业、企业参与人才培养全过程,实现专业与产业对接,教学过程与生产过程对接。解决高校人才培养中存在的:就业对口率差、就业层次低、社会服务能力弱、办学特色不突出等问题。深化校企合作、产教融合模式改革,积极吸纳更多优秀企业参与到计算机类专业人才培养中,将是计算