摘 要：为贯彻落实习近平总书记在全国思政座谈会上的讲话和全国教育大会上的讲话精神，我校坚持把“立德树人”作为学校工作的中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程，构建“三全育人”的新模式，为社会主义改革开放培养政治素质过硬，技术过硬的高素质技能人才。
　　关键词：三全育人;课程思政;同向同行
　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2019）35-0241-02
　　作者简介：刘丽萍（1979-），女，汉族，江西永新人，硕士，江西工业职业技术学院，讲师，研究方向：思想政治教育、思想政治理论。
　　一、“立德树人”的必要性
　　立德树人寓意深远，就是指教育要坚持以德育为先、坚持以人为本，通过正面和合适的教育引导人、感化人、改变人、塑造和发展人。在习近平总书记的全国教育大会上讲话中，明确了高校要坚持社会主义的办学方向，为各高校的思政教育的改革提供了基本遵循。
　　当前随着网络的飞速发展，各种文化、各种意识形态相互交流与碰撞。“00”后的学习环境越来越复杂化，导致有部分大学生迷失自我，随波逐流，思想道德观念、价值观念出现了扭曲，给高校的思政工作带来了一些不利影响。因此，在高校构建“三全育人”的新格局显得尤为重要。
　　二、高校“三全育人”新模式的构建
　　（一）坚定正确的方向，持续深化思政教育教学改革
　　学校党委始终坚持为中国共产党育人、为国育人的初心使命，坚持立德树人的根本任务，狠抓思政教育教学质量，把思政教育工作贯穿全过程，努力写好思政教育的“奋进之笔”，坚持“育人”和育才相结合，培养担当民族复兴大任的时代新人。
　　青少年是人生的”拔节育穗期”，需要精心引导和栽培。高校虽然是可以通过多样化的途径对学生进行思政教育，但思政课堂的教学仍然是对学生进行思政教育的主要方式。正如习近平同志所强调的，我们要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，关键要依赖高校的思想政治理论课这个主渠道，不断提高教学质量，改进教学方法，提升大学生对思政课的认同感和获得感。具体来看，我校主要从以下几个方面来开展思政课程育人的工作：
　　1.把思政教育工作与党政工作结合起来
　　学校党委高度重视学生的思想政治工作，我校党委书记及其他领导承担“形势与政策”的教学工作，党委书记不少于4节一学期，其他校领导不少于2节一学期。在新生入学之际，校党委书记积极参与“青春告白祖国”系列活动，参与国旗下的讲话和《壮丽70年