【摘 要】
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一、正确把握我国高层次人才培养方向培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。我国研究生教育是建构在中国特色社会主义制度基础上的,基本的目标是培养为中国
【机 构】
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中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院
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一、正确把握我国高层次人才培养方向培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。我国研究生教育是建构在中国特色社会主义制度基础上的,基本的目标是培养为中国特色社会主义服务的各类高层次人才,基本的标准是德才兼备。爱国是第一位的。习近平总书记指出:“我们常讲,做人要有气节、有人格。气节也好,人格也好,爱国是第一位的。”在我国,无论是社会科学人才还是自然科学人才,一定要有强烈的国家认同和民族认同,有为民族复兴奋斗的强烈使命感。新中国70多年的历史上,涌现了无数优秀知识分子的代表:钱学森、邓稼先、蒋筑英、
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