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在简要评述国外职业技术教育几种主要课程开发模式的基础上,提出了职业教育课程的结构观,对基于工作过程的专业课程体系构建的关键环节和课程开发路径进行了探讨。
构建基于工作过程的专业课程体系
【摘 要】
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在简要评述国外职业技术教育几种主要课程开发模式的基础上,提出了职业教育课程的结构观,对基于工作过程的专业课程体系构建的关键环节和课程开发路径进行了探讨。
【机 构】
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天津对外经济贸易职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2010年03期
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