【摘 要】
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在多年的历史课堂教学中,我发现很多的初中生对历史这门课有着不重视甚至厌学的现象.造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握,只要看书就可了解,用不着听讲,要考
【机 构】
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江西省上饶市弋阳县中畈中学 江西 弋阳 334400
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在多年的历史课堂教学中,我发现很多的初中生对历史这门课有着不重视甚至厌学的现象.造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握,只要看书就可了解,用不着听讲,要考高分只要死记硬背即可.这种学习方法并不能提高学生的学习兴趣,因此,在教学中注重培养学生学习历史的兴趣,兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生自然就不会厌学.
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