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相信学生的潜能,为学生营造和谐、自由的学习氛围,让学生保持持久的学习热情,提升学生的核心素养是数学课堂的大势所趋。因此,在课堂教学中,教师应对教学内容进行深度加工和智慧处理,让学生主动融入到有趣、有味、有度和有用的数学课堂,让课堂学习真正发生,促进学生深度思考,进而实现全面发展。
有效课堂 让学习真正发生
【摘 要】
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相信学生的潜能,为学生营造和谐、自由的学习氛围,让学生保持持久的学习热情,提升学生的核心素养是数学课堂的大势所趋。因此,在课堂教学中,教师应对教学内容进行深度加工和
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年19期
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