【摘 要】
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播音主持是高校艺术类课程教学的主要内容之一,肩负着为社会各类节目培养高素质的人才的职责。当前,我国播音主持专业教学已经形成了较为完备的体系,对于学生的语言、发音、
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播音主持是高校艺术类课程教学的主要内容之一,肩负着为社会各类节目培养高素质的人才的职责。当前,我国播音主持专业教学已经形成了较为完备的体系,对于学生的语言、发音、形象、技能也进行了系统的教学。但是随着融媒体时代的到来,广大百姓对于主持人的综合素养提出了更为严格的要求,他们不仅要夯实播音方面的基本功,还要具备"将文字转化为声音"的能力。因此,当前我国播音主持艺术专业教学必须进一步完善,明确主持人应该具备的能力,并提出有效教学的新方法。
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