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随着时代的发展,学生的数量不断攀升,现在的小学生更聪明好动,思维更加活跃,表现欲和求知欲也更强,传统的班级管理方式已不能满足学生的发展需求。这就需要班主任在新教育理念的引导下加强学习,转变观念,不断创新班级管理的方法和模式,充分发挥学生的主体作用,进而促进班级良好发展和学生健康成长。
新时代小学班级管理的创新与实践探索
【摘 要】
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随着时代的发展,学生的数量不断攀升,现在的小学生更聪明好动,思维更加活跃,表现欲和求知欲也更强,传统的班级管理方式已不能满足学生的发展需求。这就需要班主任在新教育理
【机 构】
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临泽县滨河小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2021年1期
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