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尽管学生从幼儿园时期就已经接触到数学了,但是学生的学习效率却并没有因此提高.其中原因固然是多方面的,但是核心的原因还在于数学本身具备一定的难度,导致学生理解起来比较吃力.因此作为一名小学数学教师,应该利用游戏教学法进行课堂教学创新,促进学生学习.
游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
【摘 要】
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尽管学生从幼儿园时期就已经接触到数学了,但是学生的学习效率却并没有因此提高.其中原因固然是多方面的,但是核心的原因还在于数学本身具备一定的难度,导致学生理解起来比较
【机 构】
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金沙县第四小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年2期
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