椰子粕等量替代玉米对泌乳牛和干奶牛的影响

来源 :中国牛业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zelda999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]为了掌握用椰子粕替代等量玉米对泌乳牛和干奶牛的影响。[方法]挑选健康的泌乳牛20头和干奶牛12头,遵循品种相同,年龄、胎次、产犊日、产奶量和体重相近的原则,将它们两两配对,随机分成试验组和对照组,两组的日粮结构和饲养管理制度基本一致,不同的是,试验组牛所用的试验精料改为在原相应精料基础上添加15%的椰子粕,替代等量的玉米,试验期间,定期记录试验牛的日产奶量,观察膘情和其他相关体征,看两组有何差异。[结果]结果显示:试验期间试验组牛的日平均产奶量为16.00kg,对照组为15.99kg,两组差异不显
其他文献
1 前言 奶牛乳房炎是由饲养管理、病原微生物及环境等因素造成奶牛的一种多发病。临床以乳房红、肿、热、痛等炎性反应,泌乳机能紊乱,产奶量下降及乳汁变化为主要特征,给奶牛养
拓展作业是对课堂教学的补充与延伸,是学生进行自主化学习,提升学习能力的重要载体。小学英语拓展作业的设计要基于生活实际、关注学生差异、引导体验成功,要突显语用性、层次性
“二元结构”是发展科学中结构主义学派用以分析和研究发展中国家社会经济发展问题的理论和方法。本文所说的二元结构,指的是在科学课堂上,教师的主导作用和学生的主体作用并存
通过查阅文献、现场调查、取样分析,对郏县红牛的基本情况、群体情况、生理生化指标、种质基本特征描述、体尺体重、繁殖性能、生产性能、遗传指标、饲养管理等方面对郏县红牛
校训是一所学校的指针,体现学校的办学理念和价值追求,是学校精神的凝练表达。历史名校的校训,不同的校训形成了不一样的校风、教风和学风,是教育生态多样化的需要。对学生而言,校训是暮鼓晨钟,警策自己;是指向鲜明的路标,确定自己的方向;是一把尺子,时刻度量自己的言行,进而潜移默化地将其内化为行为准则,甚至会影响到一生。每一则校训背后都有一个精彩的故事,正是这些故事激励着一代又一代的学子。  北师大附小:严
在小学英语学习中,语音学习是小学生英语口语学习的基础,英语教师应当为学生打好口语基础而重视语音教学方式方法。针对当前小学英语语音教学存在的问题,英语教师需要丰富教学形式,探讨有效的教学方法,提升学生的语音掌握能力。  英语教学存在的常见问题  教师自身素质存在差别,语音语调不够规范 在英语教育中首要问题就是单词的发音。由于小学生的模仿能力强,听觉敏锐,一旦学会了不规范的英语发音,纠正起来就比较困难
特殊学校面对的学生主要有智力障碍的、听力障碍的、自闭症的、脑瘫的等,由于他们身体存在着不同程度的缺陷,因此在教育教学工作的开展上存在很多困难。在特殊学校中,任何一位教师的工作都是繁杂的,要做一名特校好老师难,要做一名优秀的特教班主任更难。在特殊学校一线工作多年,笔者总结了做一名优秀的班主任,需要从这几方面做起。  用爱心感染学生  爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,在特殊教育的班主任工作中,爱更显
创新能力对一个国家很重要,它决定一个国家的前途和命运。创新能力决定个人前途,决定个人社会贡献度。学生发展的核心素养有若干条,可以归结为两大超级素养:一是创新能力,体现