论文部分内容阅读
在习作教学中，教师要不断开发学生的智力，充分调动其学习的积极性，发挥其在学习中的主体作用；不断改变教学形式，对学生的要求应时时随学生的年龄的变化和学习兴趣的发展而不断提高，使他们始终保持良好的兴趣。
谈培养小学生学习语文的“四兴趣”
【摘 要】
：
在习作教学中，教师要不断开发学生的智力，充分调动其学习的积极性，发挥其在学习中的主体作用；不断改变教学形式，对学生的要求应时时随学生的年龄的变化和学习兴趣的发展而不断提高
【机 构】
：
福建省南靖县靖城中心小学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2014年26期
其他文献
数学课本应是学校教育中内容最丰富、最有情趣的课程之一，但遗憾的是现在有不少学生感到数学乏味而难学。教学中若能运用生动活泼的、贴近学生生活的方法，通过趣味性、新颖性、
摘要：新的形势对承担着高校思想政治工作重任的西藏高校党组织提出了严峻的挑战。本文在分析西藏高校学生党建工作中存在问题的基础上，对西藏高校深入学习领会“中国梦”，明确新时期学生党员的历史责任和奋斗目标；重视学生党组织队伍建设，提高党务工作者的素质；建立学习型党组织，加强大学生入党后的教育管理；创新党建活动方式，提高学生党建的科学化水平；学生党建工作进宿舍，积极探索学生党组织管理的新模式等方面进行了深
(上接21卷第1期49页)电压钳方法在神经现象中的应用 再转回到电压钳实验结果的分析上来,由上述我所描述的程序中可以引出一系列方程式,这些方程式描述了当跨膜电位差以阶梯样
提高劳动者素质是社会生产力向前发展的必然要求，也是科学技术发展和应用的客观要求，劳动者素质的提高有利于社会生产力生产关系的协调发展。社会主义价值观有利于提高劳动者素
21世纪的发展十分迅速，随着科技的高度发展，网络已经成为人们生活里必不可少的工具，但是正确使用网络也成为一大问题。文章在研究网络环境下大学生思想政治教育特征的基础上，分析