【摘 要】
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问责是指对绩效的回应能力。关于问责,最根本的问题是:谁被要求对自己的责任进行辩解说明,向谁、为什么、通过何种方式进行说明以及这会带来什么结果。英国高等教育问责以政
【基金项目】
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国家社会科学基金“十一五”规划教育学2007年度国家青年基金课题《高等教育问责制度国际比较研究》(课题编号:CDA070214)
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问责是指对绩效的回应能力。关于问责,最根本的问题是:谁被要求对自己的责任进行辩解说明,向谁、为什么、通过何种方式进行说明以及这会带来什么结果。英国高等教育问责以政治性问责为主。由于高等教育的利益相关者众多,高等教育问责体系是复杂的,高校往往要同时面对来自于政府机构、资金提供方、公众等多方面的问责。高校要从是否符合公众期望、廉洁性、经费的利用价值、质量、绩效等多个领域来确保公众的利益。问责的价值体现在其对于公共利益和高校自身存在着潜在的好处。同时,在具体实施问责中,高校又面临许多问题,这些都给高校带来额外的负担。为此,英格兰高等教育基金委员会等机构致力于实施更好的问责体系,同时通过委托机构对问责给高校带来的负担情况进行评估,力图减轻这种负担。
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