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《中国教育改革和发展纲要》提出,“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”在坚持社会主义道德规范和价值观念的基础上,弘扬中华民族的优秀传统道德,对搞好思想道德教育,培养“四有”新人,具有重要意义。最近,本刊记者在江苏省南通市邀请当地教育界人士就此问题进行了座谈。现将与会者的发言摘要发表如下。
文化传统与德育
【摘 要】
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《中国教育改革和发展纲要》提出,“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”在坚持社会主义道德规范和价值观念的基础上,弘扬中华民族的优秀传统道德,对搞好思想道德教育,培养“四有”新人,具有重要意义。最近,本刊记者在江苏省南通市邀请当地教育界人士就此问题进行了座谈。现将与会者的发言摘要发表如下。
【机 构】
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南通市教委 江苏省南通中学 南通市教科所 南通市教科所研 南通市第一中学教科室 南通市实验中学 南通市教科所 副主任 校长 副所长 究人员 主任 教导主任 副所长
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1994年2期
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<正> 1993年12月2—6日,百余名来自全国各地教育界中青年学者会聚广州(番禺),围绕“市场经济与教育改革关系”这个中心议题,就市场经济体制下教育的本质、政府的宏观调控、办学体制的多元化、德育改革、教育现代化以及教育理论研究的现状与发展等问题进
<正> 全国大学学习科学研究会于1993年11月8日至13日在西安地质学院召开第二届学术研讨会。会议着重就学习科学若干重要理论及实践应用问题展开深入的研讨。
<正> 由中国教育学会教育管理研究会和天津市教育科学研究院联合主办的民间办学学术研讨会于1993年12月6日至8日在天津召开。来自全国十个省市的民办学校的代表、教育理论和教育行政工作者60余人出
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<正> 国际教育学研究大会暨第四回日本国际教育学会年会1993年12月在苏州大学举行。这次大会研究的主题是:迈向21世纪的国际理解教育。大会由日本国际教育学会与苏州大学主办。参加大会的近200位
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文章讨论了高等教育竞争的概念、特点、作用及其竞争规则和范围,在此基础上提出了关于高等教育竞争的四点结论性意见。