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对学生进行写字指导是小学阶段语文教学重要的内容之一， 识字写字是学生一切学习活动的基础。学生的写字学习不仅仅会关乎到是否能为以后的语文学习奠定良好的基础， 也同样会影响到学生语文核心素养的养成。 在农村地区，因为硬件条件以及教师教学理念落后的原因， 农村小学语文在汉字书写能力培养的过程中缺乏行之有效的方案。 在实际的汉字书写能力培养的过程中， 应当积极的转变自身的教学观念，积极地创新教学内容， 完善教学模式以及教学方法， 教师也应当尽可能的提升自身的汉字书写能力， 为农村地区学生更深层次的语文学习打下良