【摘 要】
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一、公证执业常见风险及其表现rn(一)真实性风险rn公证书证明对象的真实性是公证书的灵魂.真实性包括:申办公证当事人身份的真实性、当事人意思表示的真实性、公证证明对象即
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一、公证执业常见风险及其表现rn(一)真实性风险rn公证书证明对象的真实性是公证书的灵魂.真实性包括:申办公证当事人身份的真实性、当事人意思表示的真实性、公证证明对象即法律事实、法律行为和法律文字的真实性、若真实性没有保证则公证书基本的效力--证据效力就会缺失,这是公证执业过程中最容易出现的风险,也是导致公证书被相反证据推翻,公证效力丧失的最主要原因,公证真实性风险主要有:
其他文献
【摘要】随着教育改革的持续加深，教育学界亦十分注重教学方式的创新，任务型教学法可有效激发学生学习英语的积极性、互动性，并可合理培养学生的语言能力。大学英语教学中以任务型教学方式展开教学，可引导学生更加明确自己的学习目标，从而积极主动的完成各项学习任务，更合理的深化学生的感知与理解能力，以便提高学生的综合能力。本文探讨了任务型教学法在大学英语教学中的应用，并提出实用性应用措施，为大学英语教育教学提供
【摘要】作为传授读写能力的一种方法，批判性读写的主要目标是表明社会身份和权力关系。不同于传统语言教学方法中仅仅试图发展阐释文本的能力，这种方法可以使学生意识到文本背后的含义和目的，达到通过阅读认识世界的目的。这样的方法也相应要求课堂中教师和学生的角色被重新定义，教师成为引导者，学生成为有话语权的主体，能够就权力关系发问，从而形成对自我对世界的认知。 【关键词】批判性读写 文本 权力关系 师生角色
就在公众纷纷就黑龙江省人大新近修改的《黑龙江省母婴保健条例》中恢复“强制婚检”的规定褒贬不一时,杨涛、王金贵、胡仕波、郑国贴、王保信五名来自江西、北京、广东三地
【摘要】本文将合作学习理论运用于独立学院大学英语教学实践中以积极应对非英语专业学生普遍的“中国文化失语症”现象。该模式运用中西文化对比方式充分调动学生的课堂内外学习与教师课堂内外的指导，形成良性互动模式，既能积极调动学生用英语表达中国文化的意愿，又能培养其思辨能力。 【关键词】合作学习 中国文化失语症 独立学院 互动 一、引言 在外语教学中导入文化教学已得到我国外语界普遍认同，但如若在外语教
【摘要】英语语言文学作为英语专业的重要课程，在新课程改革的大背景下，英语教师只有不断创新教学手段，才能有效提高学生的学习能力和教学效果。情景教学法作为近几年英语语言文学教学中经常运用到的教学手段，不仅可以帮助学生打好英语语言学习的基础，还有助于增强学生的英语运用能力，对推进当前英语教育教学工作也有着重要的意义。因此本文就情景教学法在英语语言文学的教学运用展开合理的探讨。 【关键词】情景教学法 英
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【摘要】《学术论文写作》是英语专业高年级的一门专业选修课，为毕业论文写作提供重要指导。为了提高该课程的有效性和毕业论文的质量，教学中需要贯彻实用性原则：突出教学计划、选题、研究方法、写作训练、教学方法、课程考核方式的实用性。 【关键词】学术论文写作 英语专业 实用性 一、课程的性质及以往教学中存在的问题 《学术论文写作》是英语专业高年级的一门专业选修课，目的是为了系统地对学生进行科学研究方面
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教育部今年3月份颁布了《普通高等学校学生管理规定》,对在校大学生能否结婚不再作特殊限制,随后各高校着手制定本校规章。苏州大学率先出台新的学生管理规定,其中在江苏省高