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对福建省高等职业院校的体育教学现状进行调查,发现高等职业院校体育专业师资年龄结构、职称学历结构,科研进修,教学内容特点等方面存在不足,提出应健全体育教师的评价和激励机制,实现体育教学目标与学生培养特点高度统一,依据学校专业设置特点安排教学内容,采用先进的教学方法和有效的教学评价,重视体育场馆建设等对策.